Deyimler ve Atasözleri ile ilgili pano hazırlandı.  "Deyimler - Anlat Bakalım" ve  "Atasözü/Deyim Resimleme" etkinliği yapıldı. "Haydi Deyimi Bul" panosu hazırlandı.

"Dilimizin Zenginlikleri" Projesi kapsamında Ocak ayında "Anlat Bakalım" ve "Hatırlatmaca"etkinlikleri yapıldı.

Dede Korkut Hikayelerinden yola çıkarak özgün bir hikaye yazma yarışmasına katılım için öğrenciler teşvik edildi.

Hikayelerin son teslim tarihi: 5 Şubat 2024

Teslim edilecek kişi: Türkçe Öğretmeni Ömer COŞKUN 

Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında okulumuzda afiş yarışması düzenlenmiştir. Çok sayıda afişin katıldığı yarışmada okul birincisi 6-B sınıfından Mithat Zeki DEMİR olmuştur. Öğrencinin afişi, okulu temsilen Karesi İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir.

Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında okulumuzda sözlük yazma yarışması düzenlenmiştir. Çok sayıda sözlüğün katıldığı yarışmada okul birincisi 6-B sınıfından Furkan Efe YULUK olmuştur. Öğrencinin sözlüğü, okulu temsilen Karesi İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir.

“Bir dildeki sözlerin bütünü; söz hazinesi, söz dağarcığı, sözcük hazinesi, kelime hazinesi, kelime kadrosu, vokabüler” olarak tanımlanan söz varlığı, bireyler arası iletişim için çok önemlidir. Söz varlığı, aynı zamanda bireyin öğrenme yaşantısı boyunca depoladığı birikimi ifade etmektedir. Söz varlığının önemi sadece bununla sınırlı kalmayıp bireyin anlama ve anlatma becerisini de etkilemektedir. Sözcük ile kavram arasında yakın bir ilişki mevcuttur. Sözcük söylendiğinde onu karşılayan kavram akla gelir. Bunun gerçekleşebilmesi için de bireyin o sözcüğün anlamına hâkim olması ve sözcükle ilgili kavramı gözünün önüne getirebilmesi, zihninde canlandırabilmesi gerekir. Sözcük ve kavram zenginliği aynı zamanda düşünce zenginliğine işaret eder. İnsanın sözcük ve kavram yönünden zengin bir birikime sahip olması, düşüncede de zengin olmasını sağlar. Öğrencilerimiz için söz varlığını en verimli şekilde artırmayı ve kullanmayı sağlayacak ortam ise okullardır. Dilimizin Zenginlikleri Projesi; okullarda yapılacak söz varlığını zenginleştirme çalışmaları ile öğrencilerin dilimizin zenginliklerini tanımasını, kültür taşıyıcısı olan sözcüklerimizle buluşmasını, buna bağlı olarak da dili iyi kullanmasını ve düşünce dünyasını geliştirmesini amaçlamaktadır. Bu sayede öğrencilerimiz dilimizin seçkin ve özgün eserlerini tanıyacak, eserlerimizde geçen sözcüklerin derinliklerini (çeşitli anlamlarını) öğrenecek; milletimizin kültürünü, birikimini, düşünce dünyasını ve hayat tarzını söz varlığımızın içinde yeniden keşfedecektir.

Bu anlamda okulumuz proje çalışmalarına devam etmektedir.

Bu oyun yeni öğrenilen kelimelerin kavratılmasında etkin olarak kullanılabilir. Öğretmen, yeni öğrenilen kelimeleri ve bu kelimelerin eş anlamlılarını tahtaya yazmalıdır. Sınıftaki bütün öğrencileri ayağa kaldırmalı ve tahtadaki kelimelerin eş anlamlısını sırayla öğrencilere sormalıdır. Doğru yanıtı veren ayaktaki öğrenci yerine oturur. Tahtadaki bütün kelimelerin eş anlamlıları bulunana kadar etkinlik devam eder.